菲律宾维萨亚斯英语教育哲学博士

       维萨亚斯大学自2021年起，招收中国教育工作者，进修英语教育哲学博士（PhD in Education Major in ELT）。特别针对中国籍中小学教师、学院与大学讲师及行政管理层的特点，设计授课模式和教学方法，可以顺利的完成全日制英语教育哲学博士学位。同时，也招收教育学与非教育专业本科学历者，进修教育学硕士（包含以下专业方向：教育领导管理专业、科学教育专业、社会研究教育专业、心理指导与咨询专业、儿童早期教育专业和英语语言教学专业）。
 
       英语教育哲学博士（PhD in Education Major in ELT）项目培养语言文学教学领域的英语语言专家。它推进英语教师、语言教育主管和项目负责人在英语作为第二语言教学的各个层次的准备工作。此外，它是面向语言教育领域的深入研究，研究生将从事批判性审查问题和发展的多文化背景下的英语学习者的研究和教学。该项目的最终焦点是培养英语教学专家作为课程领导和研究人员，他们可以为英语教学的思想和教学实践的产生做出贡献。 一、学校简介
维萨亚斯大学（University of The Visayas），简称UV，创立于1919年，是菲律宾认证机构联合会（FAAP）下属的菲律宾高等院校认证委员会（PACUCOA）的成员，菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校”,也是菲律宾宿务市最早的私立大学。
从成立之初的37名学生，这所大学已经发展成为一所在其校园分布估计有2万多名学生的机构。多年来，这所大学也培养出了在自己所选择的领域取得成功的顶尖考试人才和杰出校友。学校有Mandaue、Compostela、Danao Pardo、Minglanilla、Toledo、Dalaguete八个卫星校园。
学校位于菲律宾第二大城市宿务市(Cebu City)，机场与学校距离近。周边166个岛屿都拥有被蓝宝石般清澈海水环绕的沙滩，孕育多变的海洋生态，校园安静优美，独具特色，学习度假两相宜。

二、 项目介绍
在菲律宾以及亚洲多个国家，英语属于第二通用语言。根据语言智能研究中心的数据统计，亚洲共有4.6亿人是英语非母语的英语应用人口，因此，对英语教师的人才需求极高。在公立和国际学校，英语教学学历资格被视为英语教师的基本条件，拥有硕士及以上资格者将会被优先录取。
招生专业：PhD in Education Major in English Language Teaching 
英语教育哲学博士  
所属院系：Graduate School of Education   
教育研究生院
招生人数：10人/班
 
三、项目背景
菲律宾是世界第三大英语语系国家，其高等教育是典型的美国式教育模式，结构完善。大学国际化程度高，培养的学生在欧美国家极具竞争力，其授予的学历文凭被欧美等发达国家所认可。根据我国与菲律宾政府参与签署的《高等教育合作备忘录》，中菲两国之间互相承认学历，学员参加本项目的学习所取得的学位，可在回国后向中国留学服务中心申请学位认证。

二、维萨亚斯大学现任首席执行官是Conrado I. Inigo Jr.同时他也是菲律宾高等院校认证委员会（PACUCOA）的董事会主席和菲律宾认证机构联合会（FAAP）的总裁。 四、 项目优势
1.我国承认，学位学历
中菲两国政府参与签署的《高等教育合作备忘录》，两国之间互相承认学历；
2.无雅思托福要求，免试入学
免试入学，无雅思托福要求，无需语言能力证明。符合入学标准，提交申请材料。通过评估即可签发录取通知书。
3.学制灵活，快速毕业
本项目学制两年，学生可在两年内修满学分，完成论文答辩，授予博士学位。
4.研究为主，课时较少
在职不脱产集中授课，正常情况下，学员每年约需到维萨亚斯大学校本部进行为期3个月左右的的学习。疫情期间网络授课。
5.毕业条件，相对简单
修满学分和通过论文答辩即可毕业，相对于国内博士，毕业程序更加简单；
6.海归经历，海归待遇
本项目博士学位属海外学位，具有海归身份，可享受留学归国人员优惠政策；对于高校教师等，海外留学经历有助于事业发展；
7.知名院校，正规课程
菲律宾维萨亚斯大学是菲律宾高等教育委员会的成员，本项目课程是经菲律宾高教委认证的课程。
8. 英语授课，翻译随堂
本课程教授均为维萨亚斯大学教授，授课地点位于学校本部，授课语言为英语。为帮助学生更好的学习和交流，随堂有中文翻译辅助。
9.美式教育，一脉相承
菲律宾高等教育是典型的美国式教育模式，教育结构完善，在留学上更具特色；
10.全程服务，学业无忧
尚品之恒教育为学生提供申请、入学体检、住宿安排、成绩追踪、毕业手续办理和留学服务中心认证等全流程、全方位的服务。 

五、申请条件
1.具有硕士或以上学历或同等学历；
2. 硕士就读期间，全部科目学习成绩合格；
3. 学生应该完成教育学的硕士论文课程;
4. 从非论文教育硕士项目进入的学生必须完成硕士学位水平的研究方法和统计;
5. 非教育领域的学生还需要至少参加12学分本科或研究生专业教育科目的学习;
6. 具有承担留学费用的经济能力。

六、授课方式及课程表
 全部课程学习及学分取得均在菲律宾境内完成（疫情期间国内网络授课不影响学历学位认证）。
学生可在中国完成课程消化和吸收、课题研究以及论文撰写等学习任务。课程学习、开学典礼和毕业典礼全部在菲律宾维萨亚斯大学校区内进行。
学习期间每年需赴菲3个月左右。